El Grupo de Innovación Docente en Historia de la escritura y de la lectura (LECTOESCRITORXS) de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alcalá ha creado el proyecto ´Egodocumentos de la pandemia´ para contribuir a crear, recuperar, conservar, estudiar y difundir todas las vivencias generadas por la llegada de la COVID-19. Un proyecto vivencial de enseñanza-aprendizaje para la creación de una memoria colectiva desde las aulas
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